各市直學(xué)校，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心：

我市中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作開展以來，各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)按照部署要求，扎實深入推進，成效顯著。為總結(jié)交流先進經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，不斷提升責(zé)任督學(xué)工作的質(zhì)量和水平，根據(jù)省市統(tǒng)一部署，市局擬征集中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀案例?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、征集對象

全市中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)。

二、截止時間

2020年4月10日。

三、案例內(nèi)容及規(guī)范

（一）案例內(nèi)容：監(jiān)督規(guī)范辦學(xué)（園）行為，指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展，助推教育教學(xué)（保育教育）質(zhì)量提高，促進師德師風(fēng)建設(shè)，解決群眾關(guān)切的熱點難點問題以及保障校園（幼兒園）安全等。

（二）案例規(guī)范：題目自擬，形式一般包括事件、分析、指導(dǎo)三部分。

1．事件。即以敘事或講故事形式，記錄掛牌督導(dǎo)實踐中真實、鮮活、新穎的事件，發(fā)人深省的動人故事，可推廣的成功做法、可復(fù)制的創(chuàng)新舉措等。

2．分析。要求運用一定的理論原理，結(jié)合案例進行深入分析，從事物的現(xiàn)象中抓住事物的本質(zhì)，從而牽引出具有指導(dǎo)性的工作策略和方法。

3．指導(dǎo)。通過對案例進行分析和研究，感悟案例意義和影響的關(guān)鍵所在，以及由案例相關(guān)問題引發(fā)的思考和啟示等，便于借鑒和指導(dǎo)工作。

四、撰寫要求

1．案例要確保真實性、專業(yè)性、適用性，突出實踐性、生動性、原創(chuàng)性，杜絕抄襲或弄虛作假。

2．案例選題要具有典型性，內(nèi)容要主題鮮明、細節(jié)詳實，避免寫成工作介紹或總結(jié)。敘述要條理清晰，一事一議，邏輯性強。

3．案例字數(shù)一般為2000字左右。頁面格式：A4紙；頁邊距上3.5cm，下3.3cm，左2.8cm，右2.6cm；頁碼普通數(shù)字，底端居中；標準字間距；行間距固定值28磅。大標題華文中宋，2號字，居中，上空2行；作者單位、姓名及聯(lián)系方式居中，仿宋GB2312，3號字；小標題，黑體，3號字；正文，仿宋GB2312，3號字。

五、其他事項

1．各責(zé)任督學(xué)結(jié)合工作實際，深入思考，積極撰寫，踴躍投稿；各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心要組織人員對征集的案例進行認真審核把關(guān)，確保質(zhì)量和水平。

2．征集案例的數(shù)量，堅持好中選優(yōu)，每個市直學(xué)校報送督學(xué)掛牌督導(dǎo)案例1篇。每個鎮(zhèn)（區(qū)、街道）報送督學(xué)掛牌督導(dǎo)案例2篇。

3．市局將遴選優(yōu)秀案例上報省教育督導(dǎo)委員會。

各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心請于4月10日前將征集推薦的案例電子稿件（WORD文檔）統(tǒng)一報督導(dǎo)科郵箱（rg87623031@163.com）。

                                                                如皋市教育局

                                                                2020年3月11日